Quest в переводе с английского языка - продолжительный целенаправленный поиск, который может быть связан с приключениями или игрой; также служит для обозначения одной из разновидностей компьютерных игр. Веб-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы интернета. Разработчиками веб-квеста как учебного задания являются Bernie Dodge и Tom March http://ozline.com/learning/index.htm По сравнению с такими заданиями на основе ресурсов интернета как тематический список ссылок (Hotlist), мультимедийный альбом (Multimedia Scrapbook), поиск сокровищ (Treasure/Scavenger Hunt) и коллекция примеров (Subject Sampler) веб-квест является наиболее сложным как для учащихся, так и для преподавателя. Веб-квест направлен на развитие у учащихся навыков аналитического и творческого мышления; преподаватель, создающий веб-квест, должен обладать высоким уровнем предметной, методической и инфокоммуникационной компетенции. Тематика веб-квестов может быть самой разнообразной, проблемные задания могут отличаться степенью сложности.Результаты выполнения веб-квеста, в зависимости от изучаемого материала, могут быть представлены в виде устного выступления, компьютерной презентации, эссе, веб-страницы и т.п.
Веб-квест состоит из следующих разделов:
Введение - краткое описание темы веб-квеста.
Задание - формулировка проблемной задачи и описание формы представления конечного результата.
Порядок работы и необходимые ресурсы - описание последовательности действий, ролей и ресурсов, необходимых для выполнения задания (ссылки на интернет-ресурсы и любые другие источники информации), а также вспомогательные материалы (примеры, шаблоны, таблицы, бланки, инструкции и т.п.), которые позволяют более эффективно организовать работу над веб-квестом.
Оценка - описание критериев и параметров оценки выполнения веб-квеста, которое представляется в виде бланка оценки. Критерии оценки зависят от типа учебных задач, которые решаются в веб-квесте.
Заключение - краткое описание того, чему смогут научиться учащиеся, выполнив данный веб-квест.
Использованные материалы - ссылки на ресурсы, использовавшиеся для создания веб-квеста. Комментарии для преподавателя - методические рекомендации для преподавателей, которые будут использовать веб-квест.
Ссылки на веб-квесты:
http://www.kvect.blogspot.com/ В гостях у помещиков
http://kwest.ucoz.ru/ Как люди путешествуют?
http://wiki.rkc-74.ru/index.php Собираем компьютер
http://www.edc.samara.ru/ Права человека.
http://gomulina.newhost.ru/method/qwest1.html По астрономии
http://www.spodon.ru/quest/dream/index.html Создай компьютер своей мечты
http://www.spodon.ru/quest/terror/index.html Терроризм как глобальная проблема
http://www.spodon.ru/quest/prestupnost/index.html Преступность несовершеннолетних
http://www.phis.org.ru/education/saity_wk.shtml Образовательные веб-квестыhttp://nataafonina.narod.ru/veb-kvest.htm Древний Египет
http://ikt-ylka.blogspot.com/ Интернет технологии
http://nikulicheva.narod.ru/web_kvest.htm
http://filippovatn.narod.ru/link.htm Интересные сайты по информатике
http://inf.ddtvm.edusite.ru/p5aa1.html МХК
Журина М. А. учитель инфортматики
